驟晴驟雨 / 醫者的權與慾 、 奏樂與診療

新的崗位
總有新的體會

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跟過很多很多醫師
男的女的
性情不一樣
但大都待病人如好友
如慈父如慈母
與「醫者的權勢」扯不上關係

這回
跟著的老師有一股氣勢
一種我不懂形容的氣勢。
既是冷酷有時又熱情
既有距離卻又可以親近。

對待病人
時而像慈父般千叮萬囑
時而如嚴父那樣不容分說

某次在靜默的診療過程期間
突然有一種聯想：
若然醫者行為不約以倫
其權之大
可擴其慾
可怖也！

醫者所掌於手之生殺之權
是何等的大。
有意地濫用
何其容易；
無意地亂用
更是苦了病人苦了自己。

「懸壺濟世」
說著容易做著難。
懷著關切的心去治病
絕不會犯上「有意濫用醫權」之病；
但說到「濟世」
又有多少醫者對治療有十足的把握
更何況是一眾初生之犢。
無心之失
無以怪罪；
但若是耽誤了病情
醫者心裡著實不好受。

還有不久
便要獨自負起醫者的責任。
突然感受到
這個責任有多重——
就在這位很有氣勢的老師面前。

* * *

「膽大心細」
這是我進入中醫大門之前
一位長輩對我的提醒

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初學長笛
開始能吹奏一些簡單的調子。

課堂中
常常進行視譜練習，
對於未聽過的樂曲
只要音準拍子準
已經很好了；
但對於曾聽過的調子
當我以為自己可以省點時間
很迅速地掌握好
卻被提醒：
既然懂得這調子
就要把那音色修得更完美了！

好一個當頭棒喝！
不是嗎？

診症衍方不也是一樣嗎？
初學辨證
執其證用其方
只要辨證準確
無不有效；
純熟地辨證、又熟用其方後
不也是要仔細研習其方其藥
以求更精靈地活用其法嗎？

真好！
讓音樂
重新成為
陶造我勤習不棄的性情的工具
並且享受
美妙樂聲帶來的滿足！